Filmus: "Tenemos que responder, al mismo tiempo, a las deudas del siglo XIX y a los desafíos del siglo XXI"

El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, participó, esta tarde en el Centro Cultural San Martín, de la mesa redonda ?Los docentes argentinos y las nuevas tecnologías: ¿cómo promover usos valiosos para la enseñanza??, organizada por Educ.ar y Alianza por la Educación.

Durante su exposición, Filmus manifestó: ?Desde el Ministerio tenemos la responsabilidad política de ver qué tipo de estrategias llevamos adelante para introducir las nuevas tecnologías en la escuela. La cuestión central es cómo nos ocupamos, al mismo tiempo, de mejorar la calidad de la enseñanza y de la innovación de las nuevas tecnologías?.

En este sentido, el titular de la cartera educativa señaló: ?Cuando asumimos en nuestras escuelas había un libro cada tres chicos. Lo primero que decidimos es que los chicos tengan libros para estudiar y por eso ya estamos entregando 6.000.000 de libros de textos por año?.

?También ?continuó Filmus- pusimos en marcha un programa que atiende a las 1.500 escuelas más pobres, y decidimos que todas ellas tengan aulas de computación para poder llegar con computadoras a aquellos chicos que de otra manera no tendrían ninguna otra posibilidad de acceder a ellas. Tenemos 5.000 aulas de computación y al mismo tiempo hemos abierto 5.000 centros de alfabetización en todo el país. Desde el Estado, tenemos que responder, al mismo tiempo, a las deudas del siglo XIX y a los desafíos del siglo XXI?, agregó.

?Si un chico no aprende antes a leer y a escribir, si no aprende a producir información va a ser muy complicado para él solo frente a la computadora. Por ello es muy importante la tarea del docente para la aplicación de nuevas tecnologías?, concluyó el Ministro con relación al debate respecto a que el maestro pueda ser reemplazado por la computadora.

Los docentes que asistieron a la conferencia recibieron el nuevo CD de la Colección Educ.ar: ?Recursos para el aula con MS Office?, destinado a brindar a los educadores de todas las disciplinas y niveles educativos herramientas para incorporar la informática a las tareas de enseñanza.

La propuesta articula textos teóricos y sugerencias de actividades para el aula, para ofrecer una perspectiva profunda de la tecnología y la educación, que vaya más allá del mero uso de programas y permita tanto incorporar una mirada crítica como la capacitación para generar nuevas propuestas en forma autónoma.

Acompañaron al titular de la cartera educativa nacional el gerente general de Educ.ar, Alejandro Piscitelli, y Edith Litwin, profesora titular de Tecnología Educativa de la Universidad de Buenos Aires.

Fuente: Ministerio de Educación

16 de agosto de 2005