| -Cap.99:(Educ.Especial)-Función-Categorías/establecimientos/Servicios |
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| ESTATUTO DEl DOCENTE DE CHACO |
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CAPITULO XCIX DE LA FUNCION, Y CATEGORIAS Artículo 274º) A los efectos del presente Estatuto se establece que tiene carácter de Educación Especial la impartida en las escuelas y servicios que tienen a su cargo la educación, reeducación, habilitación y rehabilitación de niños, adolescentes y adultos que por situaciones o características personales requieren transitoria o permanentemente, programas educacionales diferentes a los utilizados en los distintos niveles de enseñanza. Artículo 275º)Los establecimientos y servicios de educación especial dependerán de una repartición de conducción específica del Consejo General de Educación, denominada Dirección de Educación Especial. Artículo 276º) El Consejo General de Educación clasificará a los establecimientos y servicios de Educación Especial de acuerdo con las diferentes modalidades asistenciales, nivel de las prestaciones y número de secciones: A) Por modalidad asistencial en escuelas y servicios para: a) Discapacitados mentales: de grado leve, moderado y severo B) Por nivel de las prestaciones, en escuelas y servicios de: a) Estimulación y aprendizaje temprano C) Por el número de secciones de grado, etapas, grupos escolares y grupos de especialidades prelaborales: a) Primera Categoría: La que cuenta con diez (10) o más secciones con dirección libre, vicedirección y dos (2) maestros con funciones de secretario. Cuando los establecimientos cuenten con más de veinte (20) secciones tendrán dos (2) vicedirecciones y la dirección percibirá la bonificación prevista para la primera categoría numerosa. Las Normas, Leyes y Reglamentaciones que figuran en este sitio, fueron recogidas por nosotros o enviadas por cooperadores voluntariamente. Le sugerimos que las tome como "modelos" -salvo expresa indicación- pues las mismas pueden ser modificadas y no siempre estarán actualizadas en el momento
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