Logonautas – Lengua y Prácticas del Lenguaje 1, 2, 3

Ediciones: Puerto de Palos

Se trata de un libro de 272 páginas que consta de diez capítulos, una carpeta de actividades, una carpeta de Normativa, el paradigma y una antología. El espíritu del libro intenta romper el enfoque esquemático del tratamiento de la lengua, pero básicamente, la propuesta apunta a fomentar hábitos de lectura en los alumnos que deben desarrollar competencias como lectores, escritores, estudiantes y como sujetos sociales. Por ello el proyecto tiene su base en textos literarios y no literarios que, además de ser divertidos e interesantes, apuntan a la reflexión, a la profundización y al debate. Este proyecto incluye una variada cantidad de textos correspondientes a diferentes géneros discursivos.

Cada capítulo tiene cinco secciones principales, que responden a la nueva currícula de la provincia de Buenos Aires.

Textos para disfrutar/participar/estudiar propone la lectura de géneros literarios y no literarios que responden alternativamente a los ejes de estudio planteados por la currícula: Prácticas de la Literatura, Prácticas del Ciudadano, Prácticas del Estudiante. Exploraléxico y exploratexto plantean trabajos de vocabulario y comprensión textual para pensar.
Prácticas discursivas desarrolla las particularidades de cada género que amplía, profundiza y contextualiza los diversos géneros discursivos. Para discutir propone un trabajo oral en el aula.
Gramática en uso aborda los distintos aspectos de la lengua y establece la relación entre ellos dentro del sistema.
Las dos secciones anteriores contienen una plaqueta de actividades (Para la carpeta) de aplicación, creación, completamiento, investigación y producción.
Prácticas del escritor propone diversas actividades de escritura para acercarse al texto con distintas miradas.
La página del especialista presenta una propuesta para el trabajo oral y el debate en clase.
El proyecto tiene como meta el desarrollo de un aprendizaje profundo, creativo y autónomo.