Libro de lectura con actividades que incluye una selección de textos tradicionales y textos de autores reconocidos.

Constituye una propuesta organizada alrededor de distintas e independientes tiologías textuales (cuentos, poesías, obras teatrales y textos informativos) y centrada en el desarrollo de proyectos basados en las diferentes tipologías. Estos proyectos permiten recuperar los contenidos trabajados, promover nuevas situaciones de escritura y lectura a través de diferentes formatos y promover el aprendizaje desde una perspectiva grupal.

Ediciones Santillana

Manual para 2º ciclo, conformado por las cuatro áreas básicas: Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
También en su versión bonaerense.
Con aperturas y cierres de áreas para trabajar los valores en cada disciplina:
Apertura a doble página "Vivir con responsabilidad". Para trabajar la convivencia (Ciencias sociales), el compromiso con la palabra (Lengua), con la Tierra (Ciencias naturales) y con el estudio (Matemática).
Cierre de área a doble página "Abrí tu mundo". Para tratar temas de Educación para la diversidad.

Ediciones MacMillan

Autor: Roy Norris
B1 - Advanced

Revised and updated for the new 2008 exam,the new edition of Ready for CAE gives in-depth exam training to prepare students for the Cambridge Certificate in Advanced English (CAE) exam.

KEY FEATURES

Ediciones Estrada

Ediciones Santillana

Serie que responde a los nuevos lineamientos curriculares de la Provincia de Buenos Aires y a los NAP en 7º.
Libros que revalorizan el tratamiento profundo de contenidos con un lenguaje científico riguroso, desde un enfoque actualizado de la enseñanza de las ciencias.
Aperturas a doble página con información referida a novedades de las ciencias.

Ediciones Santillana

Libro de disciplina con desarrollo exhaustivo de los contenidos y rigurosidad científica, con información actualizada y tratamiento de temas de interes.
Divido en secciones con aperturas a doble página, capítulos que se jerarquizan a través de múltiples recursos que facilitan el aprendizaje, y doble página de cierre denominada "Integración multidisciplinaria".
Propone talleres de ciencias que promueven la elaboración de modelos y proyectos de investigación.

Ediciones Santillana

Libros que responden a los enfoques de los nuevos diseños curiculares y ponen énfasis en el desarrollo profundo de contenidos con el lenguaje propio de cada disciplina.
Con información detallada y vinculada a diversos temas de actualidad.
Incluyen una sección actualizada de estudios de casos y proyectos específicos que permiten relacionar los contenidos.
Incorporan técnicas propias de la construcción de la ciencia adecuadas al nivel de los alumnos.
Para el docente: una guía que proporciona herramientas para planificar y solucionarlo.

Saberes Clave Santillana
Ediciones Santillana

Libros que proponen un tratamiento de la gramática y la literatura en forma diferenciada.
Una propuesta con desarrollo profundo de los contenidos, que incluye una selección cuidadosa de reconocidos autores de la Literatura clásica y contemporánea

Ediciones Estrada

Ventana mágica promueve la participación de los alumnos en cada página de cada uno de los tres libros de la serie. Los libros de áreas integradas Ventana Mágica incluyen:
- Desafíos para aprender a través de juegos, lecturas, problemas, imágenes y textos, como disparadores de actividades que estimulan la curiosidad.
- Amplia variedad discursiva: se trabaja la oralidad y la lectoescritura en forma intensiva. Textos literarios y no literarios que apuntan a estimular la imaginación, la creatividad y la autonomía en diversas situaciones comunicativas.

Ediciones Estrada

Explicaciones de los contenidos desarrolladas de modo progresivo, con particular cuidado en la adecuación de los conceptos científicos al ámbito escolar.

Editorial Estrada

Libros para leer, escribir, conversar, contar, reflexionar, divertirse y mucho más.

Una forma organizada y sencilla que genera una buena disposición para el aprendizaje de Lengua y Matemática en el Primer Ciclo. Cada capítulo se inicia con un texto literario que, graduado según el nivel, estimula el acercamiento de los chicos a la lectura autónoma y funciona como punto de partida para la práctica de la comprensión lectora, la producción oral y escrita, y la ampliación del vocabulario. El cierre del capítulo, se presentan propuestas para la educación en valores y en las artes.

• Se desarrolla desde el trabajo con valores, efemérides y situaciones cotidianas.
• Incluyen los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) y el nuevo diseño de la provincia de Buenos Aires.
• Información clara con imágenes ilustrativas.

Ediciones: Puerto de Palos

Se trata de un libro de 272 páginas que consta de diez capítulos, una carpeta de actividades, una carpeta de Normativa, el paradigma y una antología. El espíritu del libro intenta romper el enfoque esquemático del tratamiento de la lengua, pero básicamente, la propuesta apunta a fomentar hábitos de lectura en los alumnos que deben desarrollar competencias como lectores, escritores, estudiantes y como sujetos sociales. Por ello el proyecto tiene su base en textos literarios y no literarios que, además de ser divertidos e interesantes, apuntan a la reflexión, a la profundización y al debate. Este proyecto incluye una variada cantidad de textos correspondientes a diferentes géneros discursivos.

De la producción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes
Entre dos lógicas
Philippe Perrenoud
Ediciones Colihue – Col. Alternativa Pedagógica

El destacado investigador ginebrino Philippe Perrenoud se extiende sobre un tema recurrente en la discusión didáctica y pedagógica actual: la evaluación de los aprendizajes y su relación con la fabricación de las clasificaciones de las cuales dependen el éxito y el fracaso escolares. La evaluación de los alumnos desentraña la relación entre evaluación y decisión que impregna de sentido las prácticas de evaluación en las que se involucran actores individuales o institucionales.

La tradición científica europea en el contexto filosófico, religioso e institucional (desde el 600 a.C hasta 1450) 
 autor: David C. Lindberg

Este libro es el primer intento de dar una visión global de la ciencia en el mundo antiguo, de escribir una historia de la ciencia medieval en su conjunto, y de presentar una exposición detallada y unificada del asunto en un único volumen. En él, David C. Lindberg narra con energía el desarrollo de las ideas prácticas e instituciones científicas a las que dio lugar los albores del pensamiento humano, desde la filosofía presocrática griega hasta el escolasticismo medieval.

Lindberg revisa los temas más importantes de la historia de la ciencia antigua y medieval relativos a materias como las matemáticas, la astronomía, la mecánica, la óptica, la alquimia, la historia natural y la medicina.

Además, ofrece un iluminador relato de la transmisión del conocimiento científico desde la antigua Grecia al Islam y posteriormente a la Europa medieval.

La prosa sencilla y vigorosa de Lindberg, la nítida estructura de su libro, satisfarán tanto a los especialistas como a los legos en la materia, proporcionándoles abundante información. A lo largo del libro, el autor presta especial atención a los contextos culturales e institucionales en los que se creó y difundió el conocimiento científico y a los modos en que la filosofía y la religión influyeron en el contenido y la práctica de la ciencia. Aunque se apoya en un amplio cuerpo de investigación llevada a cabo en las últimas décadas por diversos historiadores de la ciencia, de la filosofía y de la religión, Lindberg no duda en proponer nuevas interpretaciones y en aventurar opiniones prestas a resolver antiguas disputas históricas. Una impresionante colección de inusuales y excepcionales fotografías, mapas y figuras ilustran bellamente el texto.

autor: Claude Allègre

Este libro trata de poner al alcance de todos los lectores las grandes conquistas de la ciencia, incluso las más complejas. No se trata de una obra técnica, ni de un manual para la enseñanza, sino de un libro de cultura general que intenta ser accesible al ciudadano de a pie del siglo XXI. Para hacer más comprensible la esencia de los descubrimientos fundamentales y el itinerario seguido por el pensamiento científico, he evitado cualquier recurso al lenguaje matemático, lo cual animará a la lectura a quienes se muestran alérgicos a él.

Una propuesta psicopedagógica para el ámbito de xperimentación
autor: Montse Benlloch

¿Cómo ayudar a los niños a construir ideas sobre el mundo físico en el parvulario? ¿Qué tipo de conocimientos podemos esperar que adquieran durante este período? ¿Qué interacciones con los objetos y con las personas son relevantes para alcanzar esos conocimientos?
En este libro, Montse Benlloch (investigadora del IMIPAE) busca algunas respuestas necesariamente provisionales a ese conjunto de difíciles y sutiles cuestiones.
Esta búsqueda queda reflejada en un modelo de intervención inspirado en algunas investigaciones de la psicología del desarrollo y del conocimiento, coincidente con las bases psicopedagógicas que sostienen el Marco Curricular. Dicho modelo, ejemplificado con algunas experiencias, se propone animar a los maestros a actuar y a observar a los párvulos en su conducta de exploración y de comprensión del mundo físico, desde el ángulo del significado cognitivo de sus acciones e intercambios.

Fernández Pérez, Manuel Ramón; Fidalgo Sánchez, José Antonio

Este libro ofrece al estudiante de Física una amplia colección de cuestiones y problemas, explicados y resueltos, presentados en orden de dificultad creciente, muchos de los cuales fueron propuestos en Pruebas de Selectividad o en exámenes de Facultades Universitarias y Escuelas Técnicas.
Pretendemos con ello complementar los contenidos teóricos de la asignatura, posibilitando la simultaneidad que debe existir entre toría y práctica, aunque ésta, frecuentemente, se manifieste como una situación idealizada de la realidad.
Un libro diseñado, no para saber más, sino para entender mejor los objetivos de la Física.

Conserva Un Copo De Nieve. Crea Una Nube. Haz Un Arco Iris. Atrapa La Contaminacion. Masca Un Rayo. Conviertete En Meteorologo

Valerie Wyatt

Nuevo volumen de la popular colección “El juego de la ciencia”. Con materiales disponibles en cualquier hogar y sin necesidad de complicados aparatos, puedes realizar sencillos y divertidos experimentos que te ayudarán a entender el origen del clima terrestre y a disfrutar del espectáculo que suponen los fenómenos meteorológicos.

Estos experimentos científicos no entrañan ningún peligro y no requieren el uso de sustancias ni materiales especiales. Son fáciles de realizar y están dirigidos a los niños que ya han alcanzado un nivel aceptable de lectura comprensiva, a partir de los 10 años.
Dentro de esta colección de divulgación científica para niños, el presente volumen, Meteorología divertida, enseña a los niños a crear una nube en una botella, a desencadenar una tormenta, a observar una gota de lluvia, a crear un arco iris en el jardín, a entender los cambios climáticos, a explorar el clima de otros planetas...

Experimentos Sencillos con Animales y Plantas

Glen Vecchione

Octavo volumen de la serie “experimentos sencillos”, dentro de la colección “El juego de la ciencia”. Con materiales comunes procedentes de la cocina de tu casa, como frascos, cuencos, colorante y diversos alimentos, y otros que encontrarás en cualquier parque o jardín próximos, puedes realizar sencillos y divertidos experimentos que te ayudarán a entender mejor el ciclo de la vida de algunos de los seres vivos que te rodean.

Estos experimentos con animales y plantas no entrañan ningún peligro y no requieren el uso de sustancias ni materiales especiales. Son fáciles de realizar y están dirigidos a los niños que ya han alcanzado un nivel aceptable de lectura comprensiva, a partir de los 10 años.
Dentro de esta nueva colección, de divulgación científica para niños, el octavo volumen, Experimentos sencillos con animales y plantas, enseña a los niños a fabricar una trampa para insectos nocturnos, un comedero para colibríes, a realizar un injerto de planta con chicle, a comparar el crecimiento de diversas semillas de judías, a extraer ADN de un tejido animal...

Rafael Andrés Alemán Berenguer

Uno de los acontecimientos más importantes del pasado siglo XX, fue la formulación de la Teoría General de la Relatividad, por parte de Albert Einstein, quizás uno de los científicos que más ha influido en el pensamiento humano. Sin embargo, en general se piensa que es «difícil» de entender, que tiene «muchas fórmulas» y que es para «eruditos». Nada más lejos de la realidad: basta con leer este libro para conocer y entender lo que hoy se sabe sobre la Relatividad.